Mācību valodas loma izglītības ieguvē
Valoda ir ne tikai labākais un cilvēku atzītākais saskarsmes līdzeklis, valoda ir arī nācijas kultūras daļa, kas atspoguļo atsevišķas tautas kultūras bagātību. Ar valodas palīdzību mēs varam izteikt savas jūtas, emocijas, pārliecināt kādu par kaut ko, likt kaut ko apšaubīt. Nekas cits neaizskar tik daudz kā nevietā pateikts vārds.
Valodas loma izglītības apguvē līdz ar to ir ļoti būtiska. Vēl pavisam nesen Latvijā varēja mācīties gan latviešu valodā, gan, piemēram, krievu valodā kā mazākumtautību skolā. Šobrīd tāda iespēja pamazām zūd, un mazākumtautību skolās jau veiksmīgi praktizē tā saucamo bilingvālo apmācību. No vienas puses tas šķiet tikai pareizi. Ja palūkojamies uz situāciju nopietni, tad saprotam, ka katram mūsu valsts pilsonim ir jāzina valsts valoda. Kāpēc? Pirmkārt, jau cieņas dēļ pret valsti, kurā dzīvo. Ar to nav jāsaprot cieņu pret noteiktiem politiķiem vai kādām konkrētām personām, bet gan cieņu pret valsti, proti, kultūru kā tādu. Otrkārt, pārsvarā visi pēc skolas iestājas augstākajās mācību iestādēs, kur mācības notiek valsts valodā, proti, latviešu valodā (protams, ir izņēmums, piemēram, Baltijas Starptautiskā Akadēmija, kur var mācīties krievu valodā, bet šādu izņēmumu ir ļoti maz). Bērni, kuriem skolās ir cita mācību valoda, bieži vien mācās sliktāk, viņiem zūd tieksme pret zināšanām, jo viņiem ir grūti saprast pasniedzēju runu. Treškārt, pēc mācībām seko darbs, kurā stājoties, darba devējs pārbauda valsts valodas prasmes. Tas īpaši skar tādus darba amatus, kuri saistās ar komunikāciju ar citiem cilvēkiem. Vēl jāņem vērā arī tas, ka visi valsts dokumenti un oficiālā saskarsme notiek latviešu valodā. Tāpēc, lai noteiktās situācijās nejustos neveikli, jāzina valsts valoda.
No teiktā seko, ka Latvijā mācību valodai būtu jābūt latviešu valodai. Tas nenozīmē, ka tagad nepieciešams iznīdēt tā saucamo mazākumtautību valodas. Var teikt, ka tās ir rūpes par katru mūsu valsts iedzīvotāju. Jo plašas zināšanas un brīva valodas pārzināšana dod iespēju atrast ļoti labi apmaksātu darbu, strādāt valsts nozīmes institūcijās. Kā zināms, visātrāk mācās bērni, tāpēc, ja bērnam kopš mazotnes mācības notiek latviešu valodā, dzīvē viņu gaida mazāk grūtību, īpaši komunicēšanās jomā.